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Princípios da Educação Especial e Inclusiva

Princípios da Educação Especial e Inclusiva

O curso "Princípios da Educação Especial e Inclusiva" tem como objetivo principal proporcionar aos nossos colaboradores uma compreensão abrangente e fundamentada sobre os princípios e práticas relacionados à educação especial e inclusiva. Esse curso busca preparar educadores, profissionais da área da educação e demais interessados para atuarem de forma eficaz em ambientes educacionais inclusivos, onde a diversidade é valorizada e respeitada.
Baseado em 28 avaliações
Educação Socioassistencial
  • 16 horas de carga horária
  • 1581 alunos
  • 48 aulas
  • 9 módulos de conteúdo
  • Última atualização 15/12/2023
  • Certificado de conclusão de curso
  • 8 arquivos para download

Sobre o Curso

Objetivos desse curso:

Compreender os conceitos fundamentais: O curso visa familiarizar os participantes com os princípios e conceitos essenciais da educação especial e inclusiva, incluindo deficiência, diversidade, acessibilidade, igualdade e equidade educacional.

Conhecer a legislação e políticas: Muitos países têm leis e políticas que promovem a inclusão de pessoas com deficiência na educação. O curso geralmente aborda essas leis e políticas para que os participantes saibam como elas se aplicam à prática educacional.

Desenvolver estratégias inclusivas: Os participantes aprenderão a projetar e implementar estratégias pedagógicas que atendam às necessidades individuais de alunos com deficiência e promovam um ambiente de aprendizado inclusivo.

Promover a sensibilização e a empatia: O curso pode incluir atividades que visam aumentar a sensibilização e a empatia em relação às pessoas com deficiência, ajudando a combater preconceitos e estereótipos.

Fornecer orientações práticas: Os participantes aprenderão a adaptar materiais didáticos, tecnologias e métodos de ensino para atender às necessidades de diferentes alunos, promovendo assim a aprendizagem de todos.

Avaliar o progresso e a eficácia: O curso pode incluir métodos de avaliação que permitem aos participantes medir o progresso dos alunos e a eficácia das estratégias inclusivas.

Promover a colaboração: A colaboração entre os profissionais que atuam na área desempenha um papel fundamental na educação inclusiva. O curso pode enfatizar a importância dessa colaboração e fornecer orientações sobre como trabalhar efetivamente em equipe.

Em resumo, o curso "Princípios da Educação Especial e Inclusiva" busca capacitar os participantes a promoverem uma educação que valorize a diversidade e garanta oportunidades iguais de aprendizado para todos, independentemente de suas diferenças e necessidades individuais. Isso é fundamental para criar uma sociedade mais inclusiva e equitativa.

Público alvo

Colaboradores IDDS e Avante Social

Sobre o certificado

Certificado emitido ao final da carga horária cumprida com tempo de permanência em cada aula.

Sem tempo para fazer o curso agora?

Fique tranquilo, você poderá participar desse curso por tempo vitalício.

Conteúdo

1Apresentação

  • Introdução

  • Educação Inclusiva

2Conteúdo Programático

3Portadores de Necessidades Especiais: classificação e caracterização

  • Deficiência Múltipla: Conceito e Caracterização

  • Síndrome de Down

  • Deficiência Visual

  • A Inclusão do Aluno Com Deficiência Intelectual

  • Surdo-Cegueira: Processo Sistematizado de Intervenção e Avaliação

  • Educação Inclusiva no Brasil

  • Básico de Autismo

  • Síndrome de Williams

  • Introdução à Educação Inclusiva

  • Portadores de Necessidades Especiais: Classificação X Caracterização

    4 pg

  • Dilemas e Controvérsias

    4 pg

  • As Definições no Contexto da Escola

    8 pg

  • Transtornos Específicos da Aprendizagem

4Educação Especial - Conceitos e Definições

  • Educação Especial - Conceitos e Definições

  • Exclusão

  • Integração

  • Inclusão

  • Escola Inclusiva

  • Necessidades

  • Autismo

  • Portador de Necessidades Especiais

5A Educação Especial: dos primórdios ao século XXI

  • A Educação Especial: dos Primórdios ao Século XXI

  • No Brasil

  • Educação Especial e a Garantia do Direito à Educação Pública

  • Desafios da Implantação de uma Política Nacional

6Leis

  • Declaração Mundial de Educação para todos e Declaração de Salamarca

    2 pg

  • Leis

    4 pg

7As diferentes necessidades especiais

  • Deficiências Sensoriais

    1 pg

  • Deficiências Visuais

    1 pg

  • Cegueira

    1 pg

  • Visão Subnormal ou Baixa Visão

    2 pg

  • Deficiências Auditiva

    3 pg

  • Deficiências Físicas

    5 pg

  • Deficiências Mentais

    5 pg

  • Crianças Superdotadas

    13 pg

  • Crianças Superdotadas

    1 pg

  • Educacionais Especiais

    11 pg

  • Uso de CAA

    1 pg

  • Materiais Didáticos Pedagógicos

    1 pg

  • Recursos de Informática

    2 pg

  • Educacionais Especiais

    1 pg

8Atendimento Educacional Especializado e os Recursos Educacionais Especiais

  • Avaliação do Aluno com Deficiência Intelectual

  • O Atendimento Educacional Especializado

9Leitura Complementar

  • E-book

    157 pg

  • Material de Apoio

Acesso Vitalício

Estude quando e onde quiser

Materiais para download

Avaliações

Opinião dos colaboradores que já estão cursando
5.0

28 avaliações

Patrícia Carla satiro

Show

Alesandra soares Balista

O curso é ótimo

Antonia Conceição Marculino

ROZEMEIRE ALVES DE OLIVEIRA

Muito bom

Jane Quele Alves dos Santos

A inclusão é um fator muito importante nos dias de hoje, agradecida pelo conhecimento!!

Ingrid Dara Nogueira de Queiroz

muito bom

victorhugosampaio

Márcio Moura de Lima

Márcio Moura de Lima

Apreendir bastante com o curso. Parabéns aos organizadores do curso.

Janaína Alves Almeida

Princípios da Educação Especial e Inclusiva

  • 16 horas de carga horária
  • 1581 alunos
  • 48 aulas
  • 9 módulos de conteúdo
  • Última atualização 15/12/2023
  • Certificado de conclusão de curso
  • 8 arquivos para download

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