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Princípios da Educação Especial e Inclusiva

Princípios da Educação Especial e Inclusiva

O curso "Princípios da Educação Especial e Inclusiva" tem como objetivo principal proporcionar aos nossos colaboradores uma compreensão abrangente e fundamentada sobre os princípios e práticas relacionados à educação especial e inclusiva. Esse curso busca preparar educadores, profissionais da área da educação e demais interessados para atuarem de forma eficaz em ambientes educacionais inclusivos, onde a diversidade é valorizada e respeitada.
Baseado em 339 avaliações
Educação Socioassistencial
  • 16 horas de carga horária
  • 4422 alunos
  • 48 aulas
  • 9 módulos de conteúdo
  • Última atualização 15/12/2023
  • Certificado de conclusão de curso
  • 8 arquivos para download

Sobre o Curso

Objetivos desse curso:

Compreender os conceitos fundamentais: O curso visa familiarizar os participantes com os princípios e conceitos essenciais da educação especial e inclusiva, incluindo deficiência, diversidade, acessibilidade, igualdade e equidade educacional.

Conhecer a legislação e políticas: Muitos países têm leis e políticas que promovem a inclusão de pessoas com deficiência na educação. O curso geralmente aborda essas leis e políticas para que os participantes saibam como elas se aplicam à prática educacional.

Desenvolver estratégias inclusivas: Os participantes aprenderão a projetar e implementar estratégias pedagógicas que atendam às necessidades individuais de alunos com deficiência e promovam um ambiente de aprendizado inclusivo.

Promover a sensibilização e a empatia: O curso pode incluir atividades que visam aumentar a sensibilização e a empatia em relação às pessoas com deficiência, ajudando a combater preconceitos e estereótipos.

Fornecer orientações práticas: Os participantes aprenderão a adaptar materiais didáticos, tecnologias e métodos de ensino para atender às necessidades de diferentes alunos, promovendo assim a aprendizagem de todos.

Avaliar o progresso e a eficácia: O curso pode incluir métodos de avaliação que permitem aos participantes medir o progresso dos alunos e a eficácia das estratégias inclusivas.

Promover a colaboração: A colaboração entre os profissionais que atuam na área desempenha um papel fundamental na educação inclusiva. O curso pode enfatizar a importância dessa colaboração e fornecer orientações sobre como trabalhar efetivamente em equipe.

Em resumo, o curso "Princípios da Educação Especial e Inclusiva" busca capacitar os participantes a promoverem uma educação que valorize a diversidade e garanta oportunidades iguais de aprendizado para todos, independentemente de suas diferenças e necessidades individuais. Isso é fundamental para criar uma sociedade mais inclusiva e equitativa.

Público alvo

Colaboradores IDDS e Avante Social

Sobre o certificado

Certificado emitido ao final da carga horária cumprida com tempo de permanência em cada aula.

Sem tempo para fazer o curso agora?

Fique tranquilo, você poderá participar desse curso por tempo vitalício.

Conteúdo

1Apresentação

  • Introdução

  • Educação Inclusiva

2Conteúdo Programático

3Portadores de Necessidades Especiais: classificação e caracterização

  • Deficiência Múltipla: Conceito e Caracterização

  • Síndrome de Down

  • Deficiência Visual

  • A Inclusão do Aluno Com Deficiência Intelectual

  • Surdo-Cegueira: Processo Sistematizado de Intervenção e Avaliação

  • Educação Inclusiva no Brasil

  • Básico de Autismo

  • Síndrome de Williams

  • Introdução à Educação Inclusiva

  • Portadores de Necessidades Especiais: Classificação X Caracterização

    4 pg

  • Dilemas e Controvérsias

    4 pg

  • As Definições no Contexto da Escola

    8 pg

  • Transtornos Específicos da Aprendizagem

4Educação Especial - Conceitos e Definições

  • Educação Especial - Conceitos e Definições

  • Exclusão

  • Integração

  • Inclusão

  • Escola Inclusiva

  • Necessidades

  • Autismo

  • Portador de Necessidades Especiais

5A Educação Especial: dos primórdios ao século XXI

  • A Educação Especial: dos Primórdios ao Século XXI

  • No Brasil

  • Educação Especial e a Garantia do Direito à Educação Pública

  • Desafios da Implantação de uma Política Nacional

6Leis

  • Declaração Mundial de Educação para todos e Declaração de Salamarca

    2 pg

  • Leis

    4 pg

7As diferentes necessidades especiais

  • Deficiências Sensoriais

    1 pg

  • Deficiências Visuais

    1 pg

  • Cegueira

    1 pg

  • Visão Subnormal ou Baixa Visão

    2 pg

  • Deficiências Auditiva

    3 pg

  • Deficiências Físicas

    5 pg

  • Deficiências Mentais

    5 pg

  • Crianças Superdotadas

    13 pg

  • Crianças Superdotadas

    1 pg

  • Educacionais Especiais

    11 pg

  • Uso de CAA

    1 pg

  • Materiais Didáticos Pedagógicos

    1 pg

  • Recursos de Informática

    2 pg

  • Educacionais Especiais

    1 pg

8Atendimento Educacional Especializado e os Recursos Educacionais Especiais

  • Avaliação do Aluno com Deficiência Intelectual

  • O Atendimento Educacional Especializado

9Leitura Complementar

  • E-book

    157 pg

  • Material de Apoio

Acesso Vitalício

Estude quando e onde quiser

Materiais para download

Avaliações

Opinião dos colaboradores que já estão cursando
5.0

339 avaliações

Excelente

maria das Dores Ferreira do Nascimento

Excelente!

CICERA SILVA PAIVA PEREIRA

Maria Do Carmo Silva santos

Exelente irá contribuir bastante ,para que eu possa auxiliar as criancas tanto em sala como nas outras dependencias escolares promevendo respeito e carinho. Amei os cursos !!!

FRANCISCA GERLIANE FREITAS DE OLIVEIRA

Maria Helena de Oliveira Faustino

Anesia

muito bom.

JULIANE VITORIA PEREIRA CALIXTO

JULIANE VITORIA PEREIRA CALIXTO

Excelente

MARIA BEATRIZ FERREIRA

LUZIA FERREIRA DE ALMEIDA

Princípios da Educação Especial e Inclusiva

  • 16 horas de carga horária
  • 4422 alunos
  • 48 aulas
  • 9 módulos de conteúdo
  • Última atualização 15/12/2023
  • Certificado de conclusão de curso
  • 8 arquivos para download

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